Escritos del Pensamiento

De: Karen Trava González. Pour: Frida Luna Hunter. Date: 12 Avril 2018. Bonjour Frida! Salut, j’ ai bien eu ton message et   je veux que tu saches que je suis bien en Cancún, j’ai visité beaucoup d'endroits, j’espére que vous passez un bon moment en vos vacances, por quoi moi oui et Je suis allè à la plage et J'ai fait la fête, J'espère aussi que tu connais à mes amies, à bientôt. Bises. Karen.

En mi opinión yo considero que en este parcial algunos temas que tratamos fuerón algo complicados, incluso a la hora de realizar los ejercicios en clase se me dificulto un poco, pero la maestra siempre estuvo explicándonos paso por paso como realizar los ejercicios, me acercaba a ella para resolver mis dudas y realmente me aclaro cada una de ellas, me apoyo para poder realizar las actividades en clase y en este parcial realmente sentí que me desenvolví un poco mas en la materia.

- Clasificación de la oración se clasifican según: a) La actitud del hablante. b) Complejidad. c) Estructura. d) Tipo de sujeto. e) Tipo de predicado. f) Dependencia. -Clasificación del sujeto: a) Mención. b) Número. c) Función. d) Complejidad. e) Tipos de determinantes. -Clasificación del predicado: a) Tipo de predicado. b) Activa o pasiva. - Transitiva o Intransitiva. - Pasiva completa o incompleta con “C” c) Complementos. - Directo. - Indirecto. -Circunstancial. Ejercicio:

Karen: Mon meilleur moment est quand j'arrive chez moi pasque je mange,  je regarde Netflix et je dors un moment.

<3 https://youtu.be/0vus3wYb7OM

I liked this photo because it comes out dark and because it was taken in one of my favorite places.

I took this photo when I went to Mexico because I always wanted a photo of the angel tower of independence.

En este parcial hicimos un repaso general de la morfología, vimos la clasificación de las oraciones, las partes de una oración, el sujeto y el predicado, aprendimos a identificar los diferentes tipos de sujeto que podemos encontrar según la oración, incluso aprendimos a identificar si el predicado es predicativo o nominativo, según la acción y el verbo que esté realizando el sujeto. Hicimos un repaso de las categorías gramaticales, poniéndolas en práctica en algunas oraciones que realizamos de acuerdo a unas canciones y unos poemas, del proyecto llamado de Sabina a Sabines, donde teníamos que identificar cada palabra de la oración y identificar a que categoría gramatical pertenecía. En mi opinión el proyecto en el que trabajamos en este parcial fue de mi agrado, ya que aparte de poner en práctica los temas que vimos en la clase, también me pudo servir de repaso en esas oraciones, y además este proyecto me gusto hacer algo diferente en morfosintaxis involucrando la música y co...

Para mí el sujeto es aquel que se  le conoce como la parte de una oración que se encarga de realizar una  acción, el estado o proceso que se expresa en el verbo. El sujeto del que se habla en una oración puede ser una persona, un animal o una cosa, etc.  Los sujetos pueden ser presentes en la oración ya sea al principio, en medio o al final. El sujeto siempre va a tener una palabra principal o núcleo, puede ser un sustantivo o un nombre. Ejemplo: Mi mamá preparo la cena.  Ella preparo la cena.  Sujeto sencillo : Cuando el núcleo del sujeto aparece solo. Sujeto complejo: Cuando el núcleo aparece acompañada de otras palabras. Estructura del sujeto Núcleo: Es la palabra más importante que encontramos en el sujeto. Determinantes Directos: Se unen al núcleo sin usar enlaces. Indirectos: Se unen al núcleo con enlaces. Aposición: Explica o especifica el significado del núcleo. Clases de sujeto Sujeto agente: Est...

Jeudie 7 septembre, 2017 J'ai sorti de l'école et je suis aller manger pizza avec Monse, Rocío et Rasiel. Il et Je avons pris le bus et allé acheter une vaiselle avec sa mère. Après, ils m'ont ramené chez moi. Vendredi 8 septembre, 2017 Je me suis reveillé, pris le petit-déjeuner et fait de la devoir. J'ai regardé un film, pris une douche et passé chez Monse pour aller chez Rocío. Nous avons ecouté de la musique et regardé autre film. Nous avons mangé pizza aussi et J'ai parti chez moi. Samedi 9, septembre 2017 J'ai fait du shopping au Plaza las Américas avec ma mère et nous sommes allé manger au Vips, Nous somme arrivé chez moi, j'ai pris une douche et suis allé au cinema avec Rasiel. Nous avons regardé le film "Jigsaw" et suis allé manger des tacos. Dimanche 10, septembre 2017 Nous avons voyagé dans un avion à Xel-ha, à Cancun, à Quintana Roo. Nous avons lancé de la tyrolienne et nagé. Nous sommes allé manger à un r...

Je suis née à New York, aux États Unis. J'ai chanté au mariage de Kim Kardashian. J'ai gagné un prix aux brit awards. J'ai habité à Brooklyn .

Bonjour, je m'appelle karen, bienvenue amis!!!

Lexicologia Nos plantea el estudio de léxico desde un punto de vista científico. Se dedica al estudio de los morfemas de la lengua, que básicamente es el estudio de las palabras. Es la ciencia de la lingüística que estudia la transformación de las palabras. Lexicografia Es léxico con un fin practico. Se dedica a la elaboración de diccionarios. Estudia las palabras de una forma aislada.

Es la capacidad de compresión entre las personas. El aprendizaje comienza desde las primeras etapas de bebé, pero también es posible adquirirlo incluso cuando el bebe esta en el vientre de la madre, este aprendizaje no es igual en todos los seres humanos. Es la rama de estudio de la ciencia de la psicología que estudia el comportamiento humano poniendo un énfasis especial en el análisis del aprendizaje del lenguaje. U proceso de producción del lenguaje. De este modo, se establece una línea causal de los siguientes elementos: la percepción, la comprensión y la producción. Esta disciplina científica también estudia de qué modo el ser humano tiene la capacidad de comprender un mensaje de un interlocutor determinado y profundiza en la causa que potencia el uso del lenguaje. Esta disciplina profundiza en el estudio del aprendizaje del lenguaje durante la infancia. Y también, investiga sobre cómo un ser humano puede aprender un segundo idioma distinto a su lengua natural.

Lenguaje: Es la capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos, sentimientos por medio de la palabra o la escritura, utilizando todos los sentidos para comunicarse. Habla:  Es el hecho de llevar acabo el lenguaje, es la capacidad de comunicarse con las palabras de los seres humanos.

Tout le jours, je me réveille a 5:50 et je me léve a 6:00, je me douche a 6:10 aprés, je brosse mon dents et pars a l´ ecole a 7:00 et j´arrive a 8:20, je mange 10:50, je finis l´ecole a 14:00 et aprés, je vais jouer du volleyball a partir de 17:00 a 19:00, j´arrive chez moi a 20:00, je mange a 20:30, je dors a 22:00.

Sufijos son morfemas que cambian el significado de la palabra situándose después del lexema. Ejemplos: 1.      Panad- ería 2.      Carnic- ero . 3.      Viej- ito   Ejercicios: 1.-  Coloca 5 sufijos con la palabra “Mar” a)  Mar b)  Mar c)  Mar d)  Mar e)  Mar 2.-  Indica los sufijos de las siguientes palabras. a) Verdoso ___________ b) Avioneta ___________ c) Oscuridad___________ d)  Crueldad ___________ e) Cucharilla ___________   3.-  Con los sufijos –OTE o –OTA forma el nombre derivado de las siguientes palabras.  a) Grande b) Camisa c) Falda d) Palo e) Piedra 4.-  Con los sufijos –ITO o ITA forma el nombre derivado de las siguientes palabras.  a) Pequeño b) Casa c) Pelota d) Flaco e) Bajo 5.-  Escribe en la línea  un “A” si son aumentativos o una “D” si son diminut...

Prefijos   Los Prefijos son aquellos  morfemas  que modifican el significado de l a palabra  situándose antes del  lexema .                                                  Ejemplos: 1.-  Re-  vivir 2.-  Bi- cicleta 3.-  Per-  durar Ejercicios:   1.- Con el prefijo –PRO escribe 5 palabras. a)  Pro b)  Pro c)  Pro d)  Pro e)  Pro 2.- A completa las siguientes con el prefijo adecuado. a) ____ servar b) ____ tener c) ____ grafia d) ____ adecuado e) ____ valente 3.- Forma una palabra nueva añadiendo prefijos a estas palabras. a) posible ______________ b) historia ______________ c) hacer  ...