Escritos del Pensamiento

Lexicologia Nos plantea el estudio de léxico desde un punto de vista científico. Se dedica al estudio de los morfemas de la lengua, que básicamente es el estudio de las palabras. Es la ciencia de la lingüística que estudia la transformación de las palabras. Lexicografia Es léxico con un fin practico. Se dedica a la elaboración de diccionarios. Estudia las palabras de una forma aislada.

Es la capacidad de compresión entre las personas. El aprendizaje comienza desde las primeras etapas de bebé, pero también es posible adquirirlo incluso cuando el bebe esta en el vientre de la madre, este aprendizaje no es igual en todos los seres humanos. Es la rama de estudio de la ciencia de la psicología que estudia el comportamiento humano poniendo un énfasis especial en el análisis del aprendizaje del lenguaje. U proceso de producción del lenguaje. De este modo, se establece una línea causal de los siguientes elementos: la percepción, la comprensión y la producción. Esta disciplina científica también estudia de qué modo el ser humano tiene la capacidad de comprender un mensaje de un interlocutor determinado y profundiza en la causa que potencia el uso del lenguaje. Esta disciplina profundiza en el estudio del aprendizaje del lenguaje durante la infancia. Y también, investiga sobre cómo un ser humano puede aprender un segundo idioma distinto a su lengua natural.

Lenguaje: Es la capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos, sentimientos por medio de la palabra o la escritura, utilizando todos los sentidos para comunicarse. Habla:  Es el hecho de llevar acabo el lenguaje, es la capacidad de comunicarse con las palabras de los seres humanos.

Tout le jours, je me réveille a 5:50 et je me léve a 6:00, je me douche a 6:10 aprés, je brosse mon dents et pars a l´ ecole a 7:00 et j´arrive a 8:20, je mange 10:50, je finis l´ecole a 14:00 et aprés, je vais jouer du volleyball a partir de 17:00 a 19:00, j´arrive chez moi a 20:00, je mange a 20:30, je dors a 22:00.

Sufijos son morfemas que cambian el significado de la palabra situándose después del lexema. Ejemplos: 1.      Panad- ería 2.      Carnic- ero . 3.      Viej- ito   Ejercicios: 1.-  Coloca 5 sufijos con la palabra “Mar” a)  Mar b)  Mar c)  Mar d)  Mar e)  Mar 2.-  Indica los sufijos de las siguientes palabras. a) Verdoso ___________ b) Avioneta ___________ c) Oscuridad___________ d)  Crueldad ___________ e) Cucharilla ___________   3.-  Con los sufijos –OTE o –OTA forma el nombre derivado de las siguientes palabras.  a) Grande b) Camisa c) Falda d) Palo e) Piedra 4.-  Con los sufijos –ITO o ITA forma el nombre derivado de las siguientes palabras.  a) Pequeño b) Casa c) Pelota d) Flaco e) Bajo 5.-  Escribe en la línea  un “A” si son aumentativos o una “D” si son diminut...

Prefijos   Los Prefijos son aquellos  morfemas  que modifican el significado de l a palabra  situándose antes del  lexema .                                                  Ejemplos: 1.-  Re-  vivir 2.-  Bi- cicleta 3.-  Per-  durar Ejercicios:   1.- Con el prefijo –PRO escribe 5 palabras. a)  Pro b)  Pro c)  Pro d)  Pro e)  Pro 2.- A completa las siguientes con el prefijo adecuado. a) ____ servar b) ____ tener c) ____ grafia d) ____ adecuado e) ____ valente 3.- Forma una palabra nueva añadiendo prefijos a estas palabras. a) posible ______________ b) historia ______________ c) hacer  ...

Palabras derivadas Las palabras derivadas son aquellas que derivan de una palabra primitiva. Y las palabras primitivas son las que no proceden de otra palabra pero de estas derivan otras palabras. Ejemplos: 1.- Accionar 2.- Aceitado 3.- Abusador Ejercicios:   1.- Marca con una “X” únicamente las palabras derivadas derivadas. a)      Acción b)      Abuelito c)      Aletear d)      Burro e)      Bosque 2.-  De las siguientes palabras primitivas escribe una palabra derivada. a)      Acceso______________________ b)      Aire      ______________________ c)      Adorar ______________________ d)      Acusar______________________ e)      Alegre ______________________   3.-   Con la palabra “Boc...

Palabras compuestas Las palabras compuestas son aquellas palabras que se forman a partir de la unión de dos o más palabras simples. Ejemplos: 1.- Girasol. 2.- Abrelatas. 4.- Abrecartas. Ejercicios:   1.-  Escribe una “C” a las palabras compuestas y una “D” a las palabras derivadas.       a)      Arbolada _____ b)      Telaraña _____ c)      Bajamar _____ d)      Frutería _____ e)      Rompecabezas _____ 2.-  A partir de las palabras dadas forma palabras compuestas. a)      Limpia __________ b)      Agua ____________ c)      Pasa ____________ d)      Lava ____________ e)      Compra __________   3.- Escribe 5 palabras compuestas. a)      _______________________ b)   ...

Infijos Los infijos son un tipo de afijo que se inserta en el interior de la raíz de la palabra o del lexema de la misma. Ejemplos: 1. Barrendero 2. Bocanada 3. Bonachón Ejercicios: 1.- Indica el infijo de las siguientes palabras. a) Panadero b) Quemadura c) Dormilón d) Voltereta e) Banqueteó 2.-  Escribe 5 palabras que lleven como infijo –AL. a) b) d) e)   3.-  A completa la palabra según el infijo que corresponda. a)  Labo r__ oso b) Charla __ an c) Temp __ al d) Tub ___  ar e) Terr ___ ueo 4.-  Escribe el infijo de las siguientes palabras. a) Contraespionaje _______ b) Pegajoso   _______ c) sanguíneo  _______ d) sexuado    ________ e) Voltaico     ________               5.-  Escribe con  una   “F” si es falso una “V” si es verdadero la...

                                       Routine dans le passé  Rasiel est réveillé à 6:15 et il s’est levé à 6:20. Il a pris un bain à 6:25, après il a pris son vêtements et il s’est habillé. À 6:55 il a brossé son dents e parti à l’école a 7:00. Il est arrivé à 7:50, il a pris le petit-déjeuner à 10:00. Il a fini l’école à 14:00 et après il est allé au gym à partir de 15:00 à 16:00. Il est arrivé chez lui à 16:20 pour manger. Il a fait de la devoir a 17:00 et après il a dormi une heure. À 21:00 il a mangé et il a regardé un film en Netlifx. Il s’est endormi à 23:00.

Tout le jours, je me réveille a 5:50 et je me léve a 6:00, je me douche a 6:10 aprés, je brosse mon dents et pars a l´ ecole a 7:00 et j´arrive a 8:20, je mange 10:50, je finis l´ecole a 14:00 et aprés, je vais jouer du volleyball a partir de 17:00 a 19:00, j´arrive chez moi a 20:00, je mange a 20:30, je dors a 22:00.

TIPOS DE ORACION SEGÚN SU ESTRCTURA: Según su estructura las oraciones pueden ser unimembre o bimembre. Unimembre: son las que contienen un solo sintagma y carecen de sentido completo. Generalmente indican solamente un sujeto y sus modificadores, o bien, cuando están compuestas por un verbo, son verbos impersonales, que son los verbos que no indican una acción realizada por un sujeto específico. Ejemplo: Llueve mucho. Bimembre: son aquellas que están compuestas por dos partes de la oración (dos sintagmas). Ambas partes se encuentran de forma visible en la oración. Es decir, que se puede identificar tanto el sujeto como el predicado. Las oraciones bimembres pueden ser adverbial o verbal. Adverbial: No poseen verbo. Ejemplo: Crema antiarrugas, uso nocturno. Verbal: Poseen un verbo. Ejemplo: María recoge frutas en el campo.

VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA: Las oraciones pueden estar en voz activa y voz pasiva según la forma del sujeto de la oración: Voz activa: Es un tipo de voz gramatical por medio de la cual se conjuga el verbo, de tal modo que el sujeto ejecute, realice o controle la acción del verbo. La estructura de la voz activa es: Sujeto + acción + objeto Ejemplo: Mi hermana rompió el vaso de cristal. En este ejemplo observamos como el sujeto (Mi hermana)  está llevando a cabo la acción (rompió)  de un objeto (un vaso de cristal). Voz pasiva: Es una forma de estructurar una oración, donde se le da mayor énfasis al objeto, esto quiere decir que la acción del objeto la recibe el sujeto. La estructura de la voz pasiva es: Objeto + acción + sujeto Ejemplo: El vaso de cristal fue roto por mi hermana. En este ejemplo observamos el objeto (el vaso de cristal) recae en la acción del sujeto ( fue roto por mi hermana).

ORACIONES PERSONALES E IMPERSONALES: Según la forma del sujeto las oraciones pueden ser persona e impersonal: Oraciones personales: Las oraciones personales poseen un sujeto, bien puede ser explicito o implícito. Sujeto explicito: Cuando el sujeto de la oración es especifico. Ejemplo: El niño salta la cuerda. Sujeto implícito: Cuando la oración tiene un sujeto pero no es especificado. Ejemplo: Salta la cuerda. Oraciones impersonales: Son aquellas que no poseen un sujeto ya sea explicito ni implícito. Ejemplo: Hace mucho frió .

FRASE  Es aquel conjunto de palabras que también se le conoce como oración sin verbo. Son aquellas palabras que forman un sentido, el término suele ser utilizado como el sinónimo de una oración. Es una frase que está formada por dos o más palabras. Ejemplo: Impreso a tiempo. Las frases sin darnos una estructura bimembre nos pueden expresar un mensaje completo. Las frases pueden englobar a la oración. ORACIÓN Podemos definir la oración como una unidad de comunicación que posee sentido completo, independencia sintáctica y termina en pausa o punto. Las oraciones son un conjunto de palabras que nos muestras un sentido gramatical completo, y nos proporciona una idea lógica. Las oraciones se clasifican en simples y compuestas: Oraciones Simples: Son las que tienen sujeto y predicado y que refieren a una acción o descripción. Aquí el sujeto es simple y describe una acción o descripción del sujeto u objeto. Esto es, que el predicado nos dice lo que es o hace el...